أصوات نيوز/
أكد رئيس الحكومة عزيز أخنوش، اليوم الأربعاء 11 مارس الجاري، خلال ترؤسه اجتماعاً بالرباط لتتبع تنزيل إصلاح منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، أن هذا الإصلاح، يشكل قناعة حكومية راسخة، بالنظر لدوره في الارتقاء بجودة الرأسمال البشري على صعيد عدد من القطاعات الحيوية، وباعتباره أحد مداخل التنمية الشاملة في بلادنا.
وأوضح بلاغ صادر عن رئاسة الحكومة، أنه جرى خلال هذا الاجتماع الوقوف على مؤشرات التقدم المحرز في تنزيل هذا الإصلاح، إضافة إلى مناقشة المشاريع المهيكلة المستقبلية في إطار السعي إلى بناء جامعة وطنية رائدة، تنفيذاً للتوجيهات السامية لصاحب الجلالة الملك محمد السادس.
وفي هذا السياق، أشار أخنوش إلى أن الحكومة رفعت الميزانية العامة لقطاع التعليم العالي بنسبة 30 في المائة خلال الفترة ما بين 2021 و2025، ما ساهم في تعزيز الموارد البشرية عبر الرفع من عدد الأطر البيداغوجية والإدارية والتقنية وتحسين وضعيتها الاجتماعية، إلى جانب تطوير ولوجية الجامعات وتوسيع طاقتها الاستيعابية.
كما تم خلال هذا الاجتماع التطرق إلى المشاريع المهيكلة المستقبلية، لاسيما ما يتعلق بمراجعة الخريطة الجامعية من أجل تحقيق العدالة المجالية. علاوة على تقديم مشروع إحداث كلية للطب والصيدلة وطب الأسنان بالقنيطرة، وذلك بهدف تعزيز عرض التكوين على مستوى الجهة، وكذا المساهمة في التخفيف من الضغط الذي تعرفه كلية الطب والصيدلة بالرباط.
كما ناقش الاجتماع مشروع تعزيز الإيواء الجامعي عبر اعتماد نموذج جديد لبناء وتجهيز الإقامات الجامعية في إطار الشراكة بين القطاعين العام والخاص، حيث تم إطلاق خمسة مشاريع في مدن جامعية هي أكادير والجديدة ووجدة والناظور وبني ملال، بطاقة إيوائية تناهز 11 ألف سرير، مع الاستعداد لإطلاق دفعة ثانية من المشاريع في أبريل المقبل بطاقة استيعابية قد تصل إلى 100 ألف سرير.
وسجل الاجتماع أيضا عدد من المؤشرات، التي تظهر تطور العرض الجامعي وتوسيع استقطابه، إذ ارتفع العدد الإجمالي للطلبة مقارنة بالموسم الجامعي الماضي بـ 4,8 في المئة حيث فاق عددهم 1,3 مليون طالب.
وفيما يتعلق بالحكامة، فقد تم تتبع مسار ملاءمة الترسانة القانونية مع أحكام القانون الإطار رقم 51.17، والاطلاع على لائحة باقي النصوص التنظيمية الصادرة أو في طور المصادقة. وكذا الوقوف على تعميم استخدام منصة Elogha-sup لتعليم اللغات في مختلف الجامعات، والتي تشمل الإنجليزية والفرنسية والإسبانية والعربية والأمازيغية.
وبخصوص مواكبة الاستراتيجيات القطاعية المتعلقة بالإصلاح البيداغوجي، فقد ارتفع، وفق البلاغ، عدد المقاعد المفتوحة خلال السنة الجامعية 2025-2026 إلى 10.841 مقعدا بيداغوجيا، في إطار برنامج تعزيز كثافة مهنيي قطاع الصحة في أفق 2030.
وفيما يخص تنفيذ برنامج تكوين أساتذة سلكي التعليم الابتدائي والثانوي في أفق 2025، فقد شهد بدوره ارتفاع عدد المقاعد البيداغوجية المفتوحة إلى 20.404 مقاعد. كما تمت مواصلة تعزيز أعداد خريجي الجامعات العمومية المغربية في التخصصات الرقمية في أفق 2027، حيث بلغ عدد الطلبة الجدد في إطار هذا البرنامج 27.190 طالباً.
وفي الجانب البيداغوجي أيضاً، جرى العمل على تنويع عرض التكوين باعتماد نحو 366 مسلكاً جديداً، إلى جانب تطوير الممرات والجسور بين مختلف التخصصات واعتماد نظام الأرصدة القياسية، بهدف إضفاء مزيد من المرونة على المسارات الدراسية والحد من ظاهرة الهدر الجامعي.